Ang pinakamataas na paaralang Muslim sa Arab Caliphate ay tinawag na mga madrasah, ang mga institusyong ito ay unang lumitaw noong ika-9 na siglo AD. Ang una sa kanila ay binuksan noong 859 sa Morocco. Ang mga madrasah ay karaniwang nagtatrabaho sa mga moske, itinuro nila ang Arabic, ang Koran, ang kasaysayan ng Islam, hadith, Sharia (Muslim ethical code na bumubuo sa moral na pananaw ng mga Muslim), kalam. Noong Middle Ages, ang mas matataas na paaralang Muslim ay kadalasang may hindi lamang teolohiko kundi pati na rin ang kahalagahang pangkultura.
Edukasyon sa mundo ng Islam
Ang Arab Caliphate ay nagmula kay Propeta Muhammad, o sa halip, mula sa komunidad na nilikha niya sa Hijaz sa simula ng ika-7 siglo. Nang, pagkatapos ng resettlement, itinatag ng mga Muslim ang kanilang sarili sa Medina, inutusan sila ni Propeta Muhammad na turuan ang kanilang mga anak na bumasa at sumulat sa mga mosque. Unti-unting lumitaw ang magkakahiwalay na silid, mga analogue ng elementarya.
Sa mundo ng Islam, lumitaw din ang mga unang mas matataas na paaralang Muslim - Nizamiyya. Bukod dito, kahit noong sinaunang panahon, libre ang edukasyon, at lahat ay maaaring mag-aral - ang mga anak ng mga maharlika at mangangalakal ay nakaupo sa tabi ng mga anak ng mga magsasaka at artisan. Nagturo sila, bilang karagdagan sa Koran, panitikan, matematika, medisina, kimika, kasaysayan, linggwistika at iba pang mga agham. Sa maraming paraan, napanatili ang sinaunang istruktura ng edukasyonMga bansang Islam hanggang ngayon.
Ang pinakamatandang madrasa sa mundo: Miri Arab
Noong ika-16 na siglo, ang pinakamataas na paaralang Muslim na Miri Arab ay itinayo sa Bukhara. Mula sa sandali ng pundasyon nito hanggang sa pagsasara nito (noong 20s ng XX century), nanatili itong isa sa pinaka-prestihiyoso sa Central Asia. Sa ilang panahon ng mga panahon ng Sobyet, ang Miri Arab ay nag-iisa sa buong USSR. Kabilang sa mga nagtapos ay sina Mukhammedzhan Khusain, Miyan Mali, Sheikh Kazy-Askar, dating presidente ng Chechen Republic Akhmad Kadyrov at iba pa. Gumagana pa rin ang madrasah, nagtuturo ng higit sa 100 estudyante nang sabay-sabay.
Ang madrasah ay bahagi ng Poi Kalyan complex (“ang paanan ng Dakila”), ang pagtatayo nito ay iniuugnay kay Sheikh Abdallah Yamani, na kilala bilang Mir-i Arab. Malaki ang impluwensya ng sheikh sa Sultan ng Bukhara Khan Ubaidulla. Ayon sa ilang ulat, ang madrasah ay itinayo gamit ang perang natanggap ng Khan para sa pagbebenta ng tatlong libong bihag ng Persia (paulit-ulit na pinangunahan ni Ubaydullah Khan ang kanyang mga tropa sa pagsalakay sa Khorasan).
Zyndzhyrly at Al-Karaouin
Zyndzhyrly-madrasah (Bakhchisaray) - isa sa pinakamatanda sa Silangang Europa - noong 2010, 510 taon na ang nakalipas mula noong ito ay itinatag. Ang mas mataas na paaralang Muslim na ito ay itinayo noong 1500 at nagtrabaho hanggang 1917. Noong 2006, isang proyekto sa pagpapanumbalik ang inilunsad para sa mismong madrasah at ang libingan ni Haji Giray, at noong 2010 ay naayos na ang mga gusali. Noong 2015, inilipat ang paaralan sa Spiritual Administration of Muslims of Crimea.
Isang babae ang nakatayo sa pinanggalingan ng paaralang Al-Karaouine - noong 859 nagtatag siya ng isang madrasah at isang mosque bilang pag-alaala sa kanyang ama, isang mayaman.mangangalakal na si Muhammad al-Fihri. Ito ang pinakamatandang institusyong pang-edukasyon sa Morocco at ang pinakaluma sa mga kasalukuyan. Nag-aral doon sina Leo Africanus, Maimonides, Ibn Khaldun. Ang gusali ay itinayong muli ng ilang beses - ngayon ang prayer hall nito ay kayang tumanggap ng higit sa 20,000 katao. Noong 1947, ang sentrong pang-edukasyon na ito ay naging isang unibersidad, sa European na kahulugan ng salita.
Mga modernong paaralan
Noong 1960s, maraming bansang Islamiko ang sumailalim sa reporma ng pampublikong edukasyon. Bilang resulta, lumitaw ang dalawang pangunahing uri ng mga madrassas: ang mga espirituwal, kung saan sinanay ang mga imam, at ang mga sekular, na ginampanan ang papel ng isang sekondarya o mas mataas na paaralan na may mga "ordinaryong" paksa (matematika, wika, computer science at iba pang mga disiplina). May ikatlong opsyon - mga pribadong paaralan.
Mas mataas na paaralang Muslim ng una at pangalawang uri ay umiiral salamat sa mga donasyon at suporta mula sa mga sponsor. Karamihan sa kanila ay nag-aalok sa kanilang mga mag-aaral, bilang karagdagan sa matrikula, mga libreng hostel (pati na rin ang mga pagkain at tulong sa karagdagang edukasyon).
Ilang taon na ang nakalipas, lumitaw ang mga online na paaralan (lumabas ang isa sa Russia noong 2013) - sa pagtatapos ay nagbibigay sila ng sertipiko, at sa pangkalahatan, ang kanilang mga kurso ay ginagabayan ng mga programang gumagamit ng "regular" na mas matataas na paaralang Muslim.
