Isang halimbawa ng isang proyektong panlipunan. Mga proyektong panlipunan para sa kabataan: mga halimbawa

2024 May -akda: Henry Conors | [email protected]. Huling binago: 2024-02-12 14:00

Upang malutas ang ilang mga problema sa lipunan, ang mga proyektong panlipunan ay nilikha, sa loob ng balangkas kung saan ang iba't ibang mga isyu ay nalutas. Ngunit bago isaalang-alang ang mga proyektong panlipunan, kinakailangan na magpasya kung ano ito. Ano ang mga katangian ng mga na naglalayon sa mga kabataan? Ano ang mga bagay na pinagkaka interesan mo? Mga proyektong panlipunan sa paaralan, mga halimbawa ng kanilang pagpapatupad? O mga proyektong nakatuon sa mga nakatatanda? Halimbawa, mga proyektong panlipunan para sa mga kabataan, mga halimbawa na ng kanilang pagpapatupad?

Ano ang social project?

Ang isang proyektong panlipunan ay nauunawaan bilang isang malinaw na nabuong ideya hinggil sa isang partikular na suliraning panlipunan o naglalayong mapabuti ang ilang aspeto ng buhay panlipunan. Ngunit bukod sa ideya, dapat siyang mag-alok ng higit pang mga paraan upang maipatupad ito, pagsagot sa mga tanong tungkol sa kung kailan ito ipapatupad, kung saan, sa anong sukat, sino ang magiging pangunahing target na grupo ng proyekto. Upang matulungan kang maunawaan kung ano ito, isang halimbawa ng isang proyektong panlipunan, na ilalathala sa ibaba. Gayundin, bilang karagdagan sa mga isyung ito, kinakailangan upang malutas ang isyu ng financing (magagawa mo nang wala ito, ngunit ito ay magiging mahirap). Karaniwang mayroong 2 paraan ng pagpopondo: kapag ito ay tinustusan ng mga kalahok ng proyekto mula sa kanilang sariling mga pondo o sponsorship mula saentity na may malalaking pagkakataon sa pananalapi.

Ang mga proyektong panlipunan ay kinabibilangan ng mga panukala para repormahin ang sistema ng panlipunang seguridad, proteksyong panlipunan, pangangalaga sa kalusugan, pagtagumpayan ang mga kahihinatnan ng panlipunan at natural na mga pagkabigla. Ang mga layunin sa naturang mga proyekto ay itinakda kaagad at maaaring i-edit lamang kapag ang mga intermediate na resulta ay nakamit upang masuri ang pagiging epektibo ng mga aktibidad. Kung pag-uusapan natin ang mga proyektong panlipunan para sa mga kabataan, mga halimbawa ng kanilang pagpapatupad, hindi sila gaanong nagkakaiba sa pangkalahatang masa, ngunit may ilang mga tampok (bagaman maaari nating sabihin na ang mga ito ay karaniwan sa isang antas o iba pa para sa lahat ng mga proyekto).

Ano ang mga tampok ng mga proyektong nakatuon sa mga kabataan?

Ang pinakamahalagang tampok ay ang mga ito ay nakatuon lamang sa mga kabataan at mga aspeto ng kanilang buhay. Kapag gumagawa ng isang proyektong panlipunan ng kabataan, kinakailangang isaalang-alang ang mga sikat na uso, pangangailangan, at potensyal na madla ng proyekto. Ang bawat partikular na sitwasyon na pagbubutihin ay dapat ilarawan nang detalyado, gayundin ang anumang partikular na pamamaraan at ang kanilang aplikasyon. Ang mga halimbawa ng mga social na proyekto sa paaralan ay hindi talaga naiiba.

Tungkol saan dapat ang proyekto?

Dapat matugunan ng proyekto ang mga sumusunod na kundisyon:

1. Dapat walang kontradiksyon sa mga ideyang inihain at mga paraan ng pagpapatupad.
2. Dapat na magagawa sa ilalim ng mga ibinigay na kundisyon.
3. Dapat malikha sa isang siyentipikong batayan gamit ang siyentipikong pamamaraan sa panahon ng pagbuo ng bawat yugto. Ito ay maaaring sabihin tungkol samga proyektong panlipunan para sa mga mag-aaral, ang kanilang mga halimbawa ay dapat na maging interesado sa mga hindi mapakali na mga taong ito.
4. Dapat magbigay ng sagot sa kaayusang panlipunang umusbong sa lipunan.
5. Dapat na epektibo ang plano sa pagpapatupad at sa paraang makakamit nito ang layunin.
6. Ito ay dapat na isang proyektong panlipunan at pangkultura, isang halimbawa kung saan, kahit na sa yugto ng pag-unlad, ay magiging interesado sa mga kabataan.

Paano dapat idisenyo ang isang panlipunang proyekto?

Ano ang dapat na nasa proyekto? Una kailangan mong pumili ng direksyon. Maaaring piliin ang kalusugan, pagkamalikhain, mga isyu sa demograpiko, pagpapabuti ng kalusugan, pang-agham o kultural na kaliwanagan, pagsulong ng palakasan o mas mabuting relasyon sa ibang tao bilang larangan ng trabaho. Pagkatapos pumili ng isang direksyon, dapat kang magpasya sa layunin: halimbawa, kung napili ang agham, kung gayon ang tiyak na layunin ay maaaring ang pagpapasikat ng radio electronics, disenyo, pisika, ang siyentipikong paraan ng pag-aaral, ang paglikha ng isang lohikal na pag-iisip club o isang astronomical circle.

Pagkatapos tukuyin ang mga layunin, kailangan mong mag-isip tungkol sa mga gawain - ang pinakakonsentradong layunin. Ang mga halimbawa ng mga gawain ay maaaring: pagkintal ng mga katangian na magbibigay-daan sa mahihirap na mga tinedyer na nasa panganib na manirahan sa buhay bilang isang normal na mamamayan, o pagtulong na makahanap ng lugar na mapag-aaralan / magtrabaho pagkatapos ng graduation. Kapag natukoy ang direksyon, layunin at layunin, dapat pag-usapan ang plano ng aksyon at mga takdang panahon ng pagpapatupad, gayundin ang lugar kung saan ang lahat ng mga pag-unlad ay makakatanggap ng buhay. Ang plano ng aksyon ay dapatnaglalaman ng pinaka detalyadong listahan ng mga aksyon, na magsasaad kung ano ang dapat gawin upang makamit ang mga layunin. Para mabigyan ka ng mas magandang ideya kung ano ang kinakailangan sa iyo, tingnan ang apat na proyektong panlipunan para sa mga kabataan.

Susunod ang mga halimbawa. Ngunit bagama't sinasabi nila kung ano ang kanilang layunin (kabataan, mga ulila), maaari silang ituring na mga proyektong panlipunan sa paaralan. Hayaan ang mga halimbawa na hindi masyadong malakihan, ngunit papayagan ka nitong makilala ang nominal na bahagi. Ito ay kanais-nais na isama ang isang psychologist ng paaralan sa trabaho.

Halimbawa ng proyektong panlipunan para sa kabataan 1

Direksyon: relasyong mag-asawa ng mga kabataan.

Layunin. Bawasan ang bilang ng mga taong naghihiwalay pagkatapos ng kasal sa pamamagitan ng paghahanda at paglilinaw sa mga responsibilidad at karapatan ng mga magiging asawa.

Mga Gawain:

1. Ipaliwanag kung ano ang kasal, kung ano ang mga tungkulin at karapatan ng bawat asawa.
2. Tumulong ipamahagi ang mga responsibilidad sa hinaharap ngayon para walang lapping mamaya.
3. Tumulong maghanap ng mga dahilan kung bakit gustong magpakasal ng mga kabataan at alamin kung naiintindihan nila ang ibig sabihin nito.

Kailangan namin ng sunud-sunod na plano na nagbabalangkas sa lahat ng pagkilos at pagkakasunod-sunod ng mga ito.

Panahon ng pagpapatupad: walang katiyakan.

Lugar ng pagpapatupad: lungsod ganito at ganito.

Halimbawa ng kabataan 2

Halimbawa ng proyektong panlipunan na angkop para sa isang paaralan o kabataankumpanya.

Direksyon: suporta para sa pagiging ina at pag-iwas sa pagkaulila.

Layunin: magbigay ng tulong sa kawanggawa sa mga refusenik at menor de edad na ulila na ginagamot sa ospital.

Mga Gawain:

1. Pagpapalaki ng atensyon ng publiko sa problemang ito dahil sa katotohanang karamihan sa mga tao ay hindi alam tungkol sa pagkakaroon nito.
2. Paglilikom ng mga pondo, tulong na materyal, mga laruan at mga gamot para ilipat sa ospital na may kasunod na paggamit upang maibalik ang kalusugan ng mga tumatanggi at mga ulilang menor de edad.
3. Paglilikom ng mga pondo mula sa badyet ng estado o mula sa mga pundasyong pangkawanggawa upang mapabuti ang mga refusenik o mga ulila na nasa mga institusyong medikal.
4. Pagbibigay-pansin sa problema ng mga batang walang magulang para makumbinsi ang mga tao na mag-ampon ng mga anak.

Detalyadong plano na nagdedetalye ng mga detalye ng pangangalap ng pondo at paglilipat.

Panahon ng pagpapatupad: Hunyo 16, 2015 - Hulyo 7, 2016.

Lugar ng pagbebenta: Regional hospital ng mga bata ng lungsod ng Samara.

Halimbawa para sa kabataan 3

Isang halimbawa ng proyektong panlipunan na angkop para sa isang paaralan o kumpanya ng kabataan.

Direksyon: social adaptation ng mga kabataang may congenital na kapansanan at kapansanan sa mga unibersidad.

Layunin: Upang makamit ang pakikisalamuha ng mga pisikal na natatanging estudyante.

Mga Gawain:

1. Pagsusulong ng pagiging kapaki-pakinabang ng pagsasapanlipunan ng mga kalahok sa proyekto.
2. Pakikipag-ugnayan sa mga organisasyong nagsasagawapanlipunang seguridad para sa mga ganitong tao.
3. Tulong sa buhay panlipunan at kultural.
4. Tulong upang malampasan ang espirituwal at pisikal na kalungkutan.
5. Nakakaimpluwensya sa pagbuo ng isang sapat na saloobin sa lipunan sa mga kabataang may espesyal na pangangailangan.
6. Paggawa ng mga kundisyon kung saan ang mga kabataang may espesyal na pangangailangan ay ligtas na makakasali sa mga malikhaing aktibidad.
7. Pagpapatupad ng malikhaing rehabilitasyon.
8. Maghanap, sumubok at magpatupad ng mga bagong paraan ng rehabilitasyon.

Detalyadong plano.

Panahon ng pagpapatupad: walang katiyakan.

Lugar: Unibersidad ng ganito-at-ganitong lungsod.

Mga proyektong panlipunan para sa mga mag-aaral, maaaring magkaiba ang mga halimbawa ng pagpapatupad ng mga ito - para sa kanila maaari mong piliin na tulungan ang mga batang may kapansanan na nag-aaral sa mga regular na paaralan.