Sa lahat ng mga institusyong pang-edukasyon sa Russia apat na taon na ang nakararaan nagsimula ang kasaysayan ng pagkakaroon ng ORSE. Ang pag-decipher ng pangalan ay nagbibigay ng ideya ng paksa ng kursong ito. Ang bagong paksa ay tinatawag na Fundamentals of Religious Cultures and Secular Ethics. Ang kurso ay nagdulot ng malawak na taginting sa media. Gayunpaman, ang eksperimental na pagpapatupad ng programa ay nagpakita ng pagiging lehitimo ng pagpapakilala nito. Isinasagawa ang pag-aaral batay sa batas ng Russia, at samakatuwid ay hindi dapat magkaroon ng pangamba na nauugnay sa pagbabago.
Alinsunod sa mga batas ng Russia, na naging batayan para sa bagong paksa, ang pagbuo ng isa sa mga bahagi ng ORSE (ang pag-decode ng pangalan ng paksa ay ipinakita sa itaas) ng mga menor de edad ay isinasagawa sa batayan ng kalooban ng kanyang mga magulang. Ayon sa mga may-akda ng programa, ang pagbabago ay hindi nilayon upang pag-aralan ang relihiyon. Ang mga pag-aaral sa relihiyon ay maaari lamang ituro sa mga organisasyon na, alinsunod sa mga resulta ng pagpaparehistro ng estado, ay mga legal na entity.
Mga pangkalahatang probisyon
Ang mga pundasyon ng mga kulturang panrelihiyon at sekular na etika ay nakatuon sa pagbuo ng naturangpag-uugali na batay sa mga pamantayan ng moralidad at moralidad na tinatanggap sa lipunang Ruso, sa kamalayan ng katotohanan na ang mga kinatawan ng isang malaking bilang ng mga nasyonalidad ay naroroon sa teritoryo ng estado at paggalang sa mga tradisyon ng iba't ibang mga pangkat etniko.
Tulad ng mga nakasaad na gawain:
1. Pangkalahatang pagpapakilala ng mga mag-aaral sa ilang relihiyon sa daigdig o sekular na etika (opsyonal).
2. Ipinakikilala sa mga mag-aaral ang mga pangunahing pamantayan at pagpapahalaga sa moral.
3. Synthesis ng moral, kultural at espirituwal na kaalaman na magagamit na sa mga mag-aaral.
4. Pagbuo ng kasanayan sa pagsasagawa ng pantay na pag-uusap batay sa tiwala at paggalang sa isa't isa.
Mga temang bahagi ng kurso
Ang kursong ORKSE (ang pag-decode ng abbreviation, inuulit namin, ay inilagay sa simula ng artikulo) ay nahahati sa ilang magkakahiwalay na bahagi. Ang mga magulang ay may legal na karapatan na mag-opt-in sa anumang module sa kalooban o batay sa kanilang mga paniniwala sa relihiyon. Tulad ng ipinapakita ng kasanayan, sa karamihan sa mga paaralang Ruso, mas gusto ng karamihan ng mga mag-aaral at kanilang mga magulang (higit sa 40%) ang mga pangunahing kaalaman sa sekular na etika. Sa pangalawang lugar ay ang pag-aaral ng mga pundasyon ng Orthodoxy (30%). Sa karamihan ng mga kaso, ang mga menor de edad ay tumatanggap ng relihiyosong pagtuturo sa bahay o sa mga Sunday school.
Programa
Ang programang ORKSE ay idinisenyo para sa mga mag-aaral sa ikaapat na baitang. Sa kabuuan, ang mga nasa ikaapat na baitang ay binibigyan ng tatlumpu't apat na oras upang pag-aralan ang kursong ito. Nasira ang ilang organisasyong pang-edukasyonang kursong ito ay nahahati sa dalawang bahagi: ang una ay itinuro sa ikalawang kalahati ng ikaapat na baitang, ang pangalawa - sa susunod na taon. Sa kasong ito, hinahati ang bilang ng mga oras.
Sa panahon ng mga aralin, makikilala ng mga mag-aaral ang ilang moral na kategorya: dangal, dignidad, pagkakaibigan, konsensya, katarungan, at matutong rumespeto sa ibang tao na iba sa kanila.
Mga tampok ng pagtuturo
Ang pagtuturo ng ORKSE ay maaaring isagawa ng mga guro na sinanay sa mga espesyal na programang pang-edukasyon at may mga naaangkop na sertipiko sa kanilang mga kamay. Bilang tuntunin, ang pagtuturo ng kursong ito ay ipinagkatiwala sa mga guro ng humanidades at elementarya, dahil pamilyar sila sa ilang aspeto ng pag-aaral ng mga paksang pangkultura at moral. Sa ilang mga kaso, ang mga kinatawan ng mga relihiyosong organisasyon na pinagkakatiwalaan at iginagalang ng publiko at ng administrasyon ay iniimbitahan na pag-aralan ang mga indibidwal na module ng kurso.
Ang
ORKSE (pag-decipher sa pangalan ng kurso ay nagbibigay ng konsepto tungkol dito) ay nangangailangan ng kaalaman ng guro sa papel ng guro sa proseso ng pag-aaral, ang naaangkop na antas ng kaalaman sa materyal, ang kakayahang magtrabaho kasama mga mag-aaral sa elementarya at ang pagkakaroon ng mataas na moralidad.
Innovation ay hindi agad nakahanap ng suporta sa populasyon ng Russia. Para sa marami, ang inisyatiba na ito ay tila kalabisan. Ang mga guro na dapat magturo ng kursong ito ay nagreklamo tungkol sa mabigat na gawain, at ang pagpapakilala ng isang bagong paksa ay maaaring maging isa pang mabigat na pasanin. Ang mga magulang ay natatakot na sa ilalim ng pagkukunwari ng isang sekular na paksa, ang kanilang mga anak ay maitanimpagsunod sa mga pamantayan ng relihiyon. Gayunpaman, ngayon ang mga takot na ito ay tapos na, at ang mga bata ay masaya na pag-aralan ang kursong ito. Ang mga gumawa ng mga textbook at workbook ay gumawa ng maraming pagsisikap upang mainteresan ang mga mag-aaral at pag-iba-ibahin ang proseso ng pag-aaral.
