Mga institusyong panlipunan at mga organisasyong panlipunan: istruktura, layunin at pamamaraan ng pamumuno

Talaan ng mga Nilalaman:

Mga institusyong panlipunan at mga organisasyong panlipunan: istruktura, layunin at pamamaraan ng pamumuno
Mga institusyong panlipunan at mga organisasyong panlipunan: istruktura, layunin at pamamaraan ng pamumuno

Video: Mga institusyong panlipunan at mga organisasyong panlipunan: istruktura, layunin at pamamaraan ng pamumuno

Video: Mga institusyong panlipunan at mga organisasyong panlipunan: istruktura, layunin at pamamaraan ng pamumuno
Video: How to Obtain Fullness of Power | R. A. Torrey | Christian Audiobook 2024, Marso
Anonim

Ang konsepto ng "institusyong panlipunan" ay medyo hindi maliwanag kapwa sa ordinaryong wika at sa sosyolohikal at pilosopikal na panitikan. Gayunpaman, ang modernong agham ay medyo mas pare-pareho sa paggamit nito ng termino. Karaniwan, ginagamit ng mga modernong iskolar ang termino upang tumukoy sa mga kumplikadong anyo na nagpaparami ng kanilang mga sarili, gaya ng mga pamahalaan, pamilya, wika ng tao, unibersidad, ospital, korporasyon ng negosyo, at mga legal na sistema.

Definition

Ang isang institusyong panlipunan ay isang makasaysayang itinatag na organisasyon, isang komunidad ng mga taong nauugnay sa kanilang magkasanib na mga aktibidad (social practice). Ito ay nilikha ng mga tao upang matugunan ang mga pangangailangang panlipunan.

Ayon sa isa sa mga tipikal na kahulugan, ang mga institusyong panlipunan ay mga matatag na anyo ng organisasyon, isang hanay ng mga posisyon, tungkulin, pamantayan at pagpapahalagang nakapaloob sailang uri ng mga istruktura at pag-oorganisa ng medyo matatag na mga pattern ng aktibidad ng tao na may kaugnayan sa mga pangunahing problema sa produksyon ng buhay, tulad ng pag-iingat ng mga mapagkukunan, pagpaparami ng mga tao at pagpapanatili ng mga mabubuhay na istruktura sa isang partikular na kapaligiran. Bilang karagdagan, ang mga ito ay isa sa mga pinakamatagal na tampok ng buhay panlipunan.

Sa totoo lang, ang institusyong panlipunan ay isang hanay ng mga panlipunang organisasyon at pamantayan. Dinisenyo ang mga ito para i-regulate ang iba't ibang larangan ng public relations.

komunidad bilang isang institusyong panlipunan
komunidad bilang isang institusyong panlipunan

Relasyon sa iba pang mga hugis

Ang mga institusyong panlipunan ay dapat na naiiba sa hindi gaanong kumplikadong mga anyo ng lipunan tulad ng mga tuntunin, pamantayan sa lipunan, mga tungkulin at mga ritwal. Kailangan din silang makilala mula sa mas kumplikado at kumpletong panlipunang entidad, tulad ng mga lipunan o kultura, kung saan ang anumang institusyon ay kadalasang bumubuo ng elemento. Halimbawa, ang isang lipunan ay mas kumpleto kaysa sa isang institusyon, dahil ang isang lipunan (kahit man lamang sa tradisyonal na kahulugan) ay higit pa o hindi gaanong sapat sa sarili sa mga tuntunin ng human resources, habang ang isang institusyon ay hindi.

Ang mga elemento tulad ng mga institusyong panlipunan at mga organisasyong panlipunan ay kadalasang nagkakaugnay sa isa't isa. Ang isang halimbawa ng gayong pagkakataon ay isang paaralan. Bukod dito, maraming mga institusyon ang mga sistema ng mga organisasyon. Halimbawa, ang kapitalismo ay isang espesyal na uri ng institusyong pang-ekonomiya. Ang kapitalismo ngayon ay higit na binubuo ng ilang mga porma ng organisasyon, kabilang ang mga multinasyunal na korporasyon, na nakaayos sa isang sistema. Nalalapat din samagkatulad na uri ng mga organisasyong panlipunan at institusyon ng pamilya. Ito ay dahil sa katotohanang pinagsasama nito ang mga tampok ng iba't ibang sistema ng lipunan.

Gayundin, ang ilang institusyon ay meta-institusyon; ito ay mga institusyon (organisasyon) na nag-oorganisa ng iba pang katulad nila (kabilang ang mga sistema). Halimbawa, ito ay mga pamahalaan. Ang kanilang institusyonal na layunin o tungkulin ay higit sa lahat upang ayusin ang iba pang mga institusyon (kapwa indibidwal at sama-sama). Kaya, kinokontrol at kino-coordinate ng mga pamahalaan ang mga sistemang pang-ekonomiya, mga institusyong pang-edukasyon, mga organisasyon ng pulisya at militar, atbp. higit sa lahat sa pamamagitan ng (maipapatupad) na batas.

organisasyong pampulitika
organisasyong pampulitika

Gayunpaman, ang ilang mga institusyong panlipunan ay hindi mga organisasyong panlipunan o kanilang mga sistema. Halimbawa, ang wikang Ruso, na maaaring umiral nang nakapag-iisa sa anumang mga institusyong direktang nakikitungo dito. Muli, maaaring isaalang-alang ng isa ang isang sistemang pang-ekonomiya kung saan ang mga organisasyon ay hindi kasangkot. Isang halimbawa nito ay ang barter system na kinasasangkutan lamang ng mga indibidwal. Ang isang institusyon, na hindi isang organisasyon o sistema nito, ay nauugnay sa isang medyo partikular na uri ng interactive na aktibidad sa pagitan ng mga ahente, gaya ng komunikasyon o palitan ng ekonomiya, na kinabibilangan ng:

  • differentiated na aktibidad, hal. komunikasyon ay nangangahulugan ng pagsasalita at pakikinig/pagkakaunawaan, economic exchange ay nangangahulugang pagbili at pagbebenta;
  • paulit-ulit na pagpapatupad at ng maraming ahente;
  • gumana ayon saisang structured unitary system ng mga convention, gaya ng linguistic, monetary, at social norms.

Mga Ahente at istruktura

Para sa kaginhawahan, ang mga institusyong panlipunan ay maaaring isipin na may tatlong dimensyon: istruktura, tungkulin, at kultura. Gayunpaman, dapat tandaan na may mga pagkakaiba sa konsepto sa pagitan ng mga pag-andar at layunin. Sa ilang mga kaso, ang function ay isang quasi-causal na konsepto, sa iba naman ito ay teleological, bagama't hindi kinakailangang ipagpalagay na mayroong anumang mental states.

Habang ang istruktura, mga tungkulin at kultura ng isang institusyon ay nagbibigay ng balangkas kung saan gumagana ang mga indibidwal, hindi nila ganap na tinukoy ang kanilang mga aksyon. Nangyayari ito sa maraming kadahilanan. Sa isang banda, ang mga alituntunin, pamantayan at layunin ay hindi maaaring sumaklaw sa lahat ng hindi inaasahang pangyayari na maaaring lumitaw; sa kabilang banda, ang lahat ng aspetong ito ay dapat mismong bigyang kahulugan at ilapat. Higit pa rito, ang pagbabago ng mga pangyayari at hindi inaasahang hamon ay ginagawang kanais-nais na bigyan ang mga tao ng pagpapasya na muling pag-isipan at ayusin ang mga lumang tuntunin, pamantayan, at layunin, at kung minsan ay bumuo ng mga bago.

Ang mga taong humahawak sa mga tungkuling institusyonal ay may iba't ibang antas ng kapangyarihan sa pagpapasya sa kanilang mga aksyon. Ang mga discretionary power na ito ay may iba't ibang anyo at gumagana sa iba't ibang antas.

Kaya, ang ilang mga kategorya ng mga indibidwal na aktor ng institusyon ay may mga kapangyarihan sa pagpapasya at isang makatwirang antas ng awtonomiya sa pagganap ng kanilang mga responsibilidad sa institusyon. Gayunpaman, hindi lamang mga indibidwal na aksyonang mga aktor sa institusyon ay hindi ganap na natutukoy ng istruktura, tungkulin at kultura. Marami sa mga aktibidad ng kooperatiba na nagaganap sa loob ng mga institusyong panlipunan (at mga organisasyong panlipunan) ay hindi tinukoy ng istruktura, tungkulin, o kultura.

pangkat etniko bilang isang institusyong panlipunan
pangkat etniko bilang isang institusyong panlipunan

Dapat ding tandaan na ang mga lehitimong indibidwal o kolektibong discretionary na aktibidad na isinasagawa sa loob ng isang institusyon ay karaniwang pinapadali ng isang makatwirang panloob na istruktura, kabilang ang mga istruktura ng tungkulin, mga patakaran at mga pamamaraan sa paggawa ng desisyon. Ang makatwiran dito ay nangangahulugan ng panloob na pare-pareho, gayundin ang makatwiran ayon sa mga layunin ng institusyon.

Bukod sa mga panloob na aspeto, may mga panlabas na ugnayan, kabilang ang mga kaugnayan nito sa iba pang katulad na mga sistema.

Lahat ng mga salik na ito ay dahil sa katotohanan na ang mga institusyong panlipunan (mga organisasyong panlipunan) ay mga komunidad ng mga taong nakikipag-ugnayan sa isa't isa.

Ayon kay Giddens, ang istruktura ng isang institusyong panlipunan ay binubuo ng parehong kadahilanan ng tao at ang kapaligiran kung saan nagaganap ang pagkilos ng tao. Tila, nangangahulugan ito na, una, ito ay hindi hihigit sa isang pag-uulit sa oras ng kaukulang mga aksyon ng maraming mga aktor sa institusyon. Kaya, ang istraktura ay:

  • ng nakagawiang pagkilos ng bawat ahente ng institusyon;
  • isang set ng mga naturang ahente;
  • mga ugnayan at pagtutulungan sa pagitan ng mga aksyon ng isang ahente at mga aksyon ng iba pang ahente.

Kasabay nito, anumang organisasyon sa sistema ng mga institusyong panlipunansumasakop sa isang tiyak na lugar.

Mga Tampok na Nakikilala

Ang isang katangian ng mga institusyong panlipunan ay ang kanilang kakayahan sa pagpaparami. Sila ay nagpaparami ng kanilang mga sarili, o hindi bababa sa sila ay nakakatulong dito. Ito ay higit sa lahat dahil sa katotohanan na ang kanilang mga miyembro ay malakas na nakikilala sa mga layunin ng institusyonal at mga pamantayang panlipunan na tumutukoy sa mga institusyong ito, at samakatuwid ay gumagawa ng medyo pangmatagalang mga pangako sa kanila at dinadala ang iba bilang kanilang mga miyembro.

Bukod dito, ang ilan sa kanila, tulad ng mga paaralan at simbahan, gayundin ang mga gumagawa ng desisyon, tulad ng mga pamahalaan, ay direktang kasangkot sa proseso ng pagpaparami ng iba't ibang institusyong panlipunan bukod sa kanilang sarili. Itinataguyod nila ang kanilang pagpaparami sa pamamagitan ng pagtataguyod ng "ideolohiya" ng mga institusyong ito at, sa kaso ng gobyerno, sa pamamagitan ng pagpapatupad ng mga partikular na patakaran upang matiyak ang kanilang pagpaparami.

mga istruktura ng pamilihan
mga istruktura ng pamilihan

Pag-uuri

May ilang mga kategorya ng mga institusyong panlipunan:

  1. Komunidad: Isang grupo ng mga taong naninirahan sa parehong lugar at nag-uulat sa iisang lupong tagapamahala, o isang grupo o klase na may iisang interes.
  2. Mga Organisasyon ng Komunidad: Mga non-profit na organisasyong pangkawanggawa na nakatuon sa pagtulong sa iba na matugunan ang mga pangunahing pangangailangan, lutasin ang mga problema sa personal o pamilya, o pagbutihin ang kanilang komunidad.
  3. Mga institusyong pang-edukasyon: mga pampublikong organisasyon na nakatuon sa pagtuturo sa mga tao ng mga kasanayan at kaalaman.
  4. Mga pangkat etniko o kultural: pampublikong organisasyon,na binubuo ng maraming grupo ng pinalawak na pamilya na pinag-isa ng isang karaniwang angkan.
  5. Extended Family: Isang organisasyong panlipunan na binubuo ng ilang grupo ng mga pamilyang nuklear na pinag-uugnay ng iisang pinagmulan.
  6. Mga pamilya at sambahayan: isang pangunahing panlipunang grupo na binubuo pangunahin ng mga lalaki, babae at kanilang mga inapo; institusyon ng tahanan, kabilang ang mga miyembro ng pamilya at iba pang nakatira sa iisang bubong.
  7. Mga pamahalaan at legal na institusyon: Ang opisina, tungkulin, katawan o organisasyon na nagtatatag at namamahala sa pampublikong patakaran at mga gawain. Ang pamahalaan ay binubuo ng sangay na tagapagbatas, na sumusulat ng batas at patakaran, ang sangay na tagapagpatupad, na nagpapatupad ng batas at patakaran, at ang sangay ng hudikatura, na nagpapatupad ng batas at patakaran. Kabilang dito ang mga lokal, estado at pambansang pamahalaan.
  8. Mga institusyong medikal: mga organisasyong panlipunan na dalubhasa sa pagsubaybay sa kalusugan ng publiko, pagbibigay ng pangangalagang medikal at paggamot sa mga sakit at pinsala.
  9. Mga organisasyong intelektwal at pangkultura: mga pampublikong organisasyon na nakikibahagi sa paghahanap ng bagong kaalaman o pagpapaunlad at pangangalaga ng sining.
  10. Mga Institusyon sa Pamilihan: mga pampublikong organisasyon na nakikibahagi sa barter at kalakalan, na kinabibilangan ng lahat ng mga korporasyon at negosyo.
  11. Mga istrukturang pampulitika at hindi pang-gobyerno: mga pampublikong organisasyon na kasangkot sa pag-impluwensya sa mga proseso ng pamamahala; partidong pampulitika. Kabilang dito ang mga non-government na organisasyon at grupo ng mga tao na maymga karaniwang layunin, interes, o mithiin na pormal na nakatali ng isang karaniwang hanay ng mga tuntunin o by-law na nakakaimpluwensya sa pampublikong patakaran.
  12. Mga istrukturang pangrelihiyon: mga grupo ng mga tao na nagbabahagi at gumagalang sa isang karaniwang codified na paniniwala sa supernatural na kapangyarihan.
organisasyong panrelihiyon
organisasyong panrelihiyon

Pagtukoy sa organisasyong panlipunan

Ang konseptong ito ay nangangahulugan ng pagtutulungan ng mga bahagi, na isang mahalagang katangian ng lahat ng matatag na kolektibong pormasyon, grupo, komunidad at lipunan.

Ang samahang panlipunan ay tumutukoy sa mga ugnayang panlipunan sa pagitan ng mga grupo. Sa katunayan, ang panlipunang organisasyon ay ang pakikipag-ugnayan sa pagitan ng mga miyembro nito batay sa mga tungkulin at katayuan. Ang mga indibidwal at grupo na magkakaugnay ay lumikha ng isang panlipunang organisasyon, na resulta ng panlipunang pakikipag-ugnayan ng mga tao. Ito ay isang network ng mga ugnayang panlipunan kung saan nakikilahok ang mga indibidwal at grupo. Ang lahat ng mga sistemang ito ay sa ilang lawak ay nakabatay sa mga organisasyong panlipunan at mga institusyon ng lipunan.

Ang form na ito ay talagang isang artipisyal na asosasyon na may likas na institusyon, na sumasakop sa isang partikular na lugar sa lipunan at gumaganap ng ilang partikular na tungkulin.

Interaksyon bilang batayan

Ang mga relasyon sa isang panlipunang organisasyon ay may isang tiyak na katangian. Ito ay, sa katunayan, isang produkto ng pakikipag-ugnayan sa lipunan. Ang prosesong ito sa pagitan ng mga indibidwal, grupo, institusyon, klase, miyembro ng pamilya ang lumilikha ng naturang organisasyon. Ang relasyon sa pagitan ng mga miyembro o bahagi ay isang pakikipag-ugnayan.

Mga ugnayan sa sistemang panlipunan

Ang samahang panlipunan ay hindi nakahiwalay. Ito ay magkakaugnay sa sistemang panlipunan, na isang mahalagang istruktura dahil sa pagtutulungan ng mga elemento nito. Tinutukoy ng system ang iba't ibang function ng mga elemento nito. Ang mga elementong ito ay magkakaugnay at sumusuporta sa isa't isa. Ang iba't ibang function na ito na ginagawa ng iba't ibang bahagi ay bumubuo sa buong sistema, at ang ugnayang ito sa pagitan ng mga bahagi nito ay tinatawag na organisasyon.

institusyong pang-edukasyon
institusyong pang-edukasyon

Pagiging karaniwan ng mga konsepto

Ang mga institusyong panlipunan at mga organisasyong panlipunan ay kumikilos bilang isang elemento ng istrukturang panlipunan ng lipunan. Bilang karagdagan, ang mga ito ay isang anyo ng pakikipag-ugnayan sa lipunan. Ang paksa nito (nilalaman) ay ang samahan ng mga tao, dahil sa pangangailangang matugunan ang isang partikular na pangangailangan (o makamit ang isang layunin), na tiyak at may kaugnayan. Kasabay nito, maaari silang maging personal at sosyal.

Gayunpaman, dapat isaalang-alang na may ilang pagkakaiba sa pagitan ng mga pangunahing konsepto bilang isang institusyong panlipunan, mga organisasyon at grupo. Magkaiba ang mga ito sa istraktura, kakanyahan at paggana.

Hindi tulad ng ilang anyo ng ganitong anyo bilang isang institusyong panlipunan, ang organisasyong panlipunan ay nakikita bilang isang mas mataas na anyo ng panlipunang koneksyon. Ito ay dahil sa mulat, at hindi kusang pagbuo nito, ang pagkakaroon ng layunin at materyal na mapagkukunan.

Sa katunayan, ang mga organisasyong panlipunan at mga institusyong panlipunan ay mga komunidad ng mga tao o mga aktor.

Maaaring makilalailang karaniwang tampok ng dalawang phenomena na ito:

1. Pareho sa mga istrukturang ito ay sumusuporta sa mga gawain sa pamamagitan ng mahigpit na pagtukoy sa mga tungkulin at mga kinakailangan sa pagiging miyembro.

2. Ang mga organisasyon at institusyong panlipunan ay kumikilos bilang isang mekanismo na nagsisiguro ng kaayusan, mga nakapirming pamantayan at mga tuntunin.

Sa pangkalahatan, tinutukoy nito ang paggana ng iba't ibang sistema ng lipunan. Gayunpaman, dapat itong isaalang-alang na mayroong isang bilang ng mga pagkakaiba sa pagitan ng mga pangunahing konsepto bilang isang institusyong panlipunan, mga organisasyon at mga grupo. Magkaiba ang mga ito sa istraktura, kakanyahan at paggana.

pamilya bilang isang institusyong panlipunan
pamilya bilang isang institusyong panlipunan

Role

Ang kahalagahan ng parehong istrukturang isinasaalang-alang ay dahil sa katotohanang:

1. Ang pag-unlad ng lipunan ay nauugnay sa pag-unlad ng napapanatiling at regulated public relations.

2. Ang mga organisasyon at institusyong panlipunan, bilang isang sistemang nakikipag-ugnayan, ay mahalagang bumubuo ng isang lipunan.

Dapat tandaan na may mga pagkakaiba sa pagitan ng mga institusyong panlipunan at mga organisasyong panlipunan. Madali silang makita sa kanilang mga kahulugan.

Ang institusyong panlipunan ay gumaganap ng mahalagang papel sa pagsasaayos ng pampublikong buhay, dahil, sa katunayan, ito ang kasangkapan nito. Kasabay nito, ang paggana nito ay nakabatay sa mga pagpapahalagang panlipunan ng kultura, gayundin sa mga espesyal na itinatag na pamantayan at prinsipyo (legal o administratibo), na tinatawag na institusyonal.

Malaking papel sa buhay ng lipunan ang ginagampanan ng mga institusyong pampulitika - mga organisasyong panlipunan, na kinabibilangan ng mga awtoridad at administrasyon, pampulitikamga partido, mga kilusang panlipunan. Ang kanilang pangunahing gawain ay upang ayusin ang pampulitikang pag-uugali ng mga tao, gamit ang mga tinatanggap na pamantayan, batas at tuntunin para dito.

Inirerekumendang: