May isang medyo karaniwang alamat tungkol sa kung paano pumasok si Einstein sa paaralan. Ang sikat na physicist ay regular na kasama sa listahan ng mga henyo na natalo sa paaralan. Gayunpaman, sa katotohanan, ang hinaharap na nagwagi ng Nobel Prize ay walang mga problema sa akademikong pagganap. Hindi tulad, halimbawa, ang kanyang sikat na kasamahan na si Thomas Edison. Ang Twos sa sertipiko ni Einstein ay isang mito na patuloy na aktibong ginagaya, sa kabila ng katotohanan na noong dekada 1980 ay natagpuan ang katibayan ng dokumentaryo kung paano nag-aral ang physicist. Sa artikulong ito, sasabihin namin sa iyo kung paano nabuo ang buhay paaralan ng isang napakatalino na siyentipiko.
Kabataan
Ang paraan ng pag-aaral ni Einstein sa paaralan ay binanggit ng marami bilang patunay na hindi kailangang mag-aral nang masigasig upang makamit ang marami sa hinaharap. Kahit na ito ay totoo, sa kasong ito, banggitin si Einstein bilangmagiging mali ang halimbawa.
Si Albert ay ipinanganak sa Ulm noong 1879. Pagkatapos ito ay ang teritoryo ng Imperyong Aleman. Kasabay nito, ang kanyang pagkabata ay ginugol sa Munich, kung saan lumipat ang kanyang mga mahihirap na magulang sa ilang sandali pagkatapos ng kapanganakan ng kanilang anak.
Ang ama at ina ng bayani ng aming artikulo ay mga Hudyo, ngunit sa parehong oras sa edad na lima ay ipinadala nila siya sa isang Katolikong paaralan, dahil ito ay isang bato mula sa kanilang bahay.
Alam na si Albert Einstein sa paaralan ay nakadama ng pagkapoot sa halos lahat ng bagay na nakapaligid sa kanya, dahil hindi niya gusto ang klasikal na modelo ng edukasyon. Ang mga mag-aaral sa institusyong pang-edukasyon na ito ay obligadong sumunod sa linya, at kung sakaling magkaroon ng maling sagot sa aralin, gumamit sila ng pisikal na parusa - pinalo nila sila sa kamay gamit ang isang ruler.
At saka, noong panahong iyon ay tumindi ang anti-Semitic na sentiments sa Germany, kaya hindi naging madali ang posisyon ni Albert. Patuloy siyang binu-bully at tinutukso ng mga kasamahan dahil sa kanyang pinagmulan.
Luitpoldovsk Gymnasium
Ang bayani ng aming artikulo ay nanatili sa paaralang Katoliko hanggang siya ay siyam na taong gulang - sa edad na ito siya pumasok sa Luitpold Gymnasium. Nangyari ito noong 1888. Napakaprestihiyoso ng institusyong pang-edukasyon, sikat ito sa mataas na antas ng pagtuturo ng mga natural na agham, matematika, sinaunang wika, mayroon itong modernong laboratoryo noong mga panahong iyon.
Gayunpaman, ang paglitaw ng isang bagong paaralan sa buhay ni Einstein ay halos walang pagbabago sa kanyang saloobin sa mismong proseso ng pagkuha ng kaalaman. Siya pa rin ay may isang negatibong saloobin sa pagmamartilyo sa isip ng mga mag-aaral na walang silbiimpormasyon at cramming, na aktibong isinagawa noong panahong iyon. Sa pamamagitan ng pagsasaulo ng buong pahina ng teksto, kadalasang hindi naiintindihan ng mga mag-aaral ang anumang nakasulat.
At hindi nagustuhan ni Albert ang mga gurong umiiwas sa paglilinaw ng mga tanong, pagpapakita ng kanilang kamangmangan, at ang disiplina sa kuwartel na ginamit sa gymnasium.
Mula pagkabata, si Einstein ay isang batang may matanong na pag-iisip. Halimbawa, kapag nagbabasa ng mga kuwento tungkol sa kanyang pag-aaral, halos imposibleng makakita ng anumang pagbanggit tungkol sa pag-akyat ni Albert sa mga puno o paghabol ng bola kasama ng kanyang mga kapantay. Sa halip, naunawaan niya, halimbawa, ang mga prinsipyo ng telepono. Kung kinakailangan, malinaw niyang maipaliwanag ito sa sinuman. Itinuring siya ng kanyang mga kasamahan na isang malaking bore.
Ang pagtanggi sa kung paano inayos ang proseso ng edukasyon ay hindi nakaapekto sa kung paano nag-aral si Einstein sa paaralan. Nakatanggap siya ng pambihirang matataas na marka, na patuloy na niraranggo sa mga nangungunang mag-aaral sa kanyang klase.
Academic records
Ang dokumentaryo na ebidensya nito ay ibinigay ng mga akademikong talaan na natuklasan noong 1984. Batay sa ebidensyang ito, maitatatag ng isa kung ano ang mga marka ni Einstein sa paaralan. Halimbawa, lumalabas na tama na matatawag si Albert na isang child prodigy, dahil sa edad na labing-isa ay nakabisado na niya ang physics sa antas ng kolehiyo.
Bukod pa rito, ang magiging nanalo ng Nobel Prize ay isang mahusay na biyolinista. Sa pangkalahatan, ang pagganap ni Einstein sa paaralan ay napakataas sa karamihan ng mga paksa. French lang ang hindi binigay sa kanya.
Bukod dito, sa libre mula saSa panahon ng kanyang pag-aaral, siya ay nakikibahagi sa self-education. Binili siya ng kanyang mga magulang ng mga textbook sa geometry, na pinagkadalubhasaan niya noong mga bakasyon sa tag-araw, na nauuna nang malayo sa kanyang mga kapantay sa programa.
Mga Mentor
Ang tiyuhin ng bayani ng aming artikulo, si Jakob Einstein, na, kasama ng ama ni Albert Herman, ay namuno sa isang kumpanyang nagbebenta ng mga kagamitang elektrikal, ay bumuo ng mga kumplikadong problema sa algebra para sa kanyang pamangkin. Sa oras na ang mga gawain mula sa aklat-aralin, nag-click siya tulad ng mga mani. Ngunit umupo siya sa mga gawain ng kanyang tiyuhin sa loob ng maraming oras, hindi lumabas ng bahay hangga't hindi siya nakahanap ng solusyon.
Ang isa pang mentor sa batang si Albert ay si Max Talmud, isang medikal na estudyante na bumisita sa tahanan ng Einstein tuwing Huwebes upang pag-aralan ang batang henyo.
Si Max ay nagdala ng mga aklat kay Albert, kung saan, halimbawa, ay ang mga sanaysay sa science fiction ni Aaron Bernstein tungkol sa natural na kasaysayan. Sa kanila, pinag-usapan ni Bernstein ang kakanyahan ng bilis ng liwanag, na naglalarawan ng mga hindi kapani-paniwalang sitwasyon. Halimbawa, iminungkahi niyang isipin ang iyong sarili sa isang high-speed na tren na may bala na lumilipad sa bintana.
Ito ay pinaniniwalaan na tiyak na nasa ilalim ng impluwensya ng mga sanaysay na ito na tinanong ni Einstein ang kanyang sarili ng isang problema na nakabihag sa kanya sa susunod na ilang dekada. Mula sa pagkabata, sinubukan niyang maunawaan kung ano talaga ang hitsura ng isang sinag ng liwanag kung posible na maglakbay kasama niya sa isang paglalakbay sa transportasyon sa maihahambing na bilis. Kahit na noon ay tila sa kanya na ang gayong sinag ng liwanag ay hindi maaaring maging isang alon, dahil sa kasong ito ito ay hindi gumagalaw. Ngunit ang pag-imagine ng mga nakatigil na light beam ay magiging imposible.
Banal na Aklat
Sa edad na labindalawa, tinawag ni Einstein ang kanyang sagradong aklat na isang aklat-aralin sa geometry, na dinala sa kanya ng Talmud. Literal na binasa ng bata ang aklat na ito sa isang lagok.
Hindi nagtagal, lumipat siya mula sa matematika kasama ang kanyang tagapagturo patungo sa mga teoryang pilosopikal. Kaya ipinakilala si Einstein sa gawa ni Immanuel Kant, na naging paborito niyang palaisip sa natitirang bahagi ng kanyang buhay.
Mga isyu sa disiplina
Sinasabi na mula pagkabata ay hindi na kinaya ni Albert ang mga hangal na tao, anuman ang kanilang katayuan sa lipunan o edad. Hindi niya maitago ang kanyang nararamdaman. Dahil dito, hindi lahat ay perpekto sa pag-uugali ng batang henyo, madalas siyang magkaroon ng mga salungatan sa mga guro. Halimbawa, maaari siyang ma-kick out sa klase dahil sa pag-upo sa huling mesa at pagngiti kapag ipinaliwanag ng guro ang bagong materyal. Madalas sabihin ng mga guro na wala siyang makakamit sa buhay na ito.
Sa katunayan, patuloy na hinangaan ng mga magulang ang paraan ng pag-aaral ni Albert Einstein sa paaralan. Nagpatuloy siya sa pag-unlad. Ngunit ang kanyang ama ay pinagmumultuhan ng kabiguan. Noong 1894, nabangkarote ang kanyang kumpanya at lumipat ang pamilya sa Milan.
Kailangang tapusin ni Albert ang pag-aaral sa Munich, kaya nanatili siya sa hostel. Mayroong maling akala na si Einstein ay pinaalis sa paaralan. Sa katunayan, siya mismo ang nag-iwan sa kanya, dahil hindi niya kayang mawalay sa kanyang mga mahal sa buhay.
Bukod dito, siya ay nasa posisyon ng isang teenager na nagtatago mula sa serbisyo militar. Siya ay malapit nang maging labing pitong taong gulang, at ang edad na ito sa Alemanya ay itinuturing na conscription. Posisyonnaging mas mahirap sa pamamagitan ng katotohanan na sa panahon ng kanyang pag-aaral ay hindi siya nakakuha ng anumang mga kasanayan na magbibigay-daan sa kanya upang makakuha ng trabaho.
Higher Technical School
Ang paraan para kay Einstein ay mag-apply sa isang technical school sa Zurich. Pinayagan silang mag-aral doon nang walang diploma ng sekondaryang edukasyon, na hindi kailanman natanggap ni Albert. Ang binata ay mahusay na nakapasa sa mga pagsusulit sa matematika at pisika, ngunit bumagsak sa iba pang mga paksa, kaya hindi siya nakapasok.
Kasabay nito, ang direktor ng Zurich technical school ay labis na humanga sa kanyang tagumpay sa mga eksaktong agham kaya pinayuhan niya siyang subukang bumalik sa kanila pagkatapos ng pagtatapos sa paaralan. Ginawa ni Einstein iyon.
Noong 1896, si Albert, ilang buwan bago ang kanyang ikalabing pitong kaarawan, ay opisyal na tinalikuran ang pagkamamamayang Aleman. Itinuring siyang stateless sa mga susunod na taon hanggang sa makatanggap siya ng Swiss passport.
Sa parehong taon ay nagtapos siya sa cantonal school sa lungsod ng Aarau sa hilagang Switzerland. Medyo mataas ang performance niya dito kaya lahat ng kwentong hindi pinag-aralan ng mabuti ni Einstein sa school ay hindi totoo. Siya ay may mahusay na mga marka sa matematika at pisika, Bs sa pagguhit at heograpiya (sa isang six-point system), at si Albert ay may C sa French.
Paano ipinanganak ang mito?
May isang palagay kung saan nagmula ang mito tungkol sa kung paano nag-aral si Einstein sa paaralan. Malamang, ang mga istoryador ay naligaw ng kanyang mga akademikong rekord mula sa Swiss school. Dahil sa kanila naging nagkakaisa ang mga biograpoituring itong isang talunan.
Sa huling trimester, nagpasya ang paaralan na ibaling ang graded school sa pamamagitan ng paggawa ng "6" sa pinakamataas na grade. Kasabay nito, sa mga nakaraang trimester, binaligtad ang sukat, kaya nakatanggap si Einstein ng "1" sa pisika at matematika, na sa katunayan ay nagpapahiwatig na mayroon siyang mahusay na kaalaman sa mga paksang ito.
Pagpuna sa sistema ng edukasyon
Si Einstein mismo ay nanatiling isang hindi mapakali na kritiko ng sistema ng edukasyon ng Aleman hanggang sa katapusan ng kanyang buhay. Kumbinsido siya na walang makakamit sa walang kwentang cramming. At lahat ng ginagawa ng mga guro ay brainwash.
Sinabi ni Einstein na kung ang isang tao ay mapipilitang magmartsa sa musika, at nagsimula siyang mag-enjoy, ito ay sapat na dahilan para hamakin niya ang gayong tao. Ang nagwagi ng Nobel Prize ay medyo matalas na nagsalita, na tinitiyak na ang gayong tao ay nabigyan ng utak nang hindi sinasadya.
